Paula Cusati traz a formação «A importância da leitura partilhada» à Biblioteca Municipal de Loulé, mostrando a importância de ser aplicada em todos os níveis de ensino e idades.
A Biblioteca Municipal de Loulé vai acolher a formação «A importância da leitura partilhada», por Paula Cusati, no sábado, dia 28 de setembro, das 9h30 às 12h30 e das 14h00 às 17h00.
«Os últimos três anos letivos apresentaram desafios particularmente complexos no que concerne ao ensino/aprendizagem da literacia da leitura, quer pela omnipresença do digital, quer pela necessária recuperação das aprendizagens, ou pelo surgimento de inúmeros casos de desmotivação e perturbações comportamentais, notando-se ainda o agravamento das desigualdades», aponta a Câmara Municipal de Loulé.
«Para dar resposta a estes problemas, é importante dotar os docentes e demais agentes educativos de um conhecimento profundo e vasto da Literatura para a infância e juventude, bem como de metodologias e recursos eficazes para a formação de leitores reflexivos, críticos e competentes, isto é, de cidadãos informados e participativos», de acordo com a autarquia.
Frequentemente, a leitura literária ainda é proposta, por um lado, na Escola, sob a forma de fichas de avaliação da compreensão leitora após a leitura de excertos das obras ou «apresentações» de livros por parte dos alunos com recurso a powerpoints.
E, por outro, nas bibliotecas, procede-se à «animação» da leitura, através de dramatizações ou de horas do conto seguidas de atividades de expressão plástica, sem que estas práticas contribuam efetivamente para a maturação dos alunos/leitores.
«Mais do que nunca, é urgente conjugar o verbo ler na primeira pessoa. Primeiro, no plural, para que um nós, um grupo de alunos com o(s) seu(s) docente(s), possa aprender a ler de verdade, de forma continuada e apaixonada, e a construir sentido; depois, para que se possa também ter o desejo e a confiança suficiente para o conjugar no singular, num eu que descobre e explora, num questionamento e deslumbramento permanente, os livros da sua vida», lê-se na sinopse.
Na formação «A importância da leitura partilhada» serão aprofundados os conhecimentos acerca da leitura partilhada como prática indispensável da mediação leitora, passível de ser aplicada em todos os níveis de ensino e com todas as idades (dos bebés aos seniores), com resultados provados por vários estudos, mesmo nos contextos mais desfavoráveis.
Por ser também fundamental saber analisar e selecionar o acervo mais adequado, já nem todos os livros se prestam a esta prática dialógica, irão ler-se e refletir-se com a ajuda de muitos livros para a infância e juventude de diferentes tipologias.
Sobre a formadora:
Paula Cusati é mediadora de leitura e formadora, acreditada pelo CCPFC na área da Promoção da Leitura. Licenciada em Línguas e Literaturas Modernas, com biénio de especialização em ensino das línguas estrangeiras, possui uma pós-graduação em Livro Infantil. Completou a parte curricular do Mestrado em Promoção da Leitura e Literatura Infantil da Universidade de Castilla-La Mancha.
Trabalhou durante vários anos numa biblioteca municipal, onde foi responsável pelas atividades de animação e promoção da leitura. Foi animadora do projeto Cata Livros (Fundação Gulbenkian) nos concelhos do Litoral Alentejano e Algarve. Colaborou com o PNL2027 no projeto «Território Leitor». É um dos dez elementos do Observatório de Leitura instituído pelo município de Pombal e cujo objetivo é analisar, discutir e distinguir os melhores livros para a infância publicados nos países de língua portuguesa.
Pertence à cooperativa cultural Chão Nosso. Cria e dinamiza sessões de leitura em voz alta com livro em presença, oficinas e projetos continuados de promoção da leitura e da escrita. Participa em encontros de reflexão e formação para mediadores e outros agentes educativos. Presta consultoria individual, profissional e institucional no campo da mediação leitora e da promoção da leitura e da escrita.
Além disso, mantém um blogue onde escreve acerca destes assuntos desde 2012.
